Stamgroepen

Op de Antoniusschool kennen we stamgroepen van twee leerjaren; iedere stamgroep heeft zijn eigen naam en één of twee vaste leerkrachten (stamgroepleiders) per jaar. De twee leerjaren in de stamgroep zitten door elkaar in verschillende tafelgroepjes.

Voor deze samenstelling is bewust gekozen. Leerlingen leren van de verschillen in de groep en van elkaar. Kinderen kunnen zelf kiezen of zij graag met oudere of jongere kinderen omgaan. De oudere kinderen helpen de jongere kinderen, waardoor de kans dat kinderen op een bepaald vlak zich langzamer ontwikkelen wordt verkleind. Een gevolg van de stamgroepen is dat de positie van kinderen na elk jaar verandert: een jongste wordt oudste en een oudste wordt weer jongste in een stamgroep, enzovoorts. De kinderen doen daardoor belangrijke sociale ervaringen op.